题目内容：
在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进入中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（ ）
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
参考答案：
答案解析：
选择题：在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进入中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（ ）
- 题目分类：军队文职人员招聘
- 题目类型：选择题
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我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（ ）
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19世纪末20世纪初，中国学者主要是通过（ ）了解和引进西方教育学的
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在欧洲封建社会，教育权主要控制在教会手中，这主要反映了封建社会教育的（ ）
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教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（ ）
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在《党政机关公文处理工作条例》规定的十五种规定公文中，可以向下级机关行艾的有（ ）。
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