单项选择题:在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的( )。单项选择题 A、提示作用B、强化作用C、示范作用D、总结作用 参考答案: 答案解析:
包裹(),且免收保管费时,应在相关包裹详情单背面批注原因,由经手人和主管人员共同签证。 包裹(),且免收保管费时,应在相关包裹详情单背面批注原因,由经手人和主管人员共同签证。A.改寄B.退回C.逾期未领D.无法投递 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即( )。 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即( )。多项选择题 A、学校应该达到哪些教育目标B、提供哪些教育经验才能实现这些目标C、怎样才能有效地组织这些教育经验D、采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E、怎样确定这些目标 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
焊缝合金化的目的是保证焊缝金属的焊态强度和韧性,可以采用() 焊缝合金化的目的是保证焊缝金属的焊态强度和韧性,可以采用()A.固溶强化B.细晶强化C.弥散强化D.相变强化 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案