单选:影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前(  )的准备状况。

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:单选
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题目内容:
影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前(  )的准备状况。
A.课程、课件和教学环境
B.课件、网络和多媒体环境
C.硬件、网络和教学环境
D.硬件、软件和教学环境
参考答案:
答案解析:

属于负强化的实例是(  )。

属于负强化的实例是(  )。A.老板对迟到的雇员扣发奖金B.老师不再批评按时完成作业的小明C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

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下列属于民事义务的是( )。

下列属于民事义务的是( )。

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教师良好的教育能力体现在(  )。

教师良好的教育能力体现在(  )。 A.较强的语言表达能力B.知识广博C.富有感情、有感染力D.富有个性E.改善实践

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如孔子日:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。()

如孔子日:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。()判断题 对错

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能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系的理解是()

能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系的理解是()单项选择题 A、字面的理解B、解释的理解C、批判性的理解D、创造性的理解

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