单选题：把一袋糖分给小朋友们，每人分10粒，正好分完；如果每人分15粒，刚好有4个小朋友分不到糖。那么共有多少个小朋友?

  • 题目分类：行政能力
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
把一袋糖分给小朋友们，每人分10粒，正好分完；如果每人分15粒，刚好有4个小朋友分不到糖。那么共有多少个小朋友? A．8
B．10
C．12
D．14
参考答案：
答案解析：

抑制性突触后电位产生的离子机制是

抑制性突触后电位产生的离子机制是A．Na+内流 B．K+内流 C．Ca2+内流 D．Cl-内流 E．K+外流

分类：行政能力  题型：单选题
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_____ is essential for the tree but it will make paper easy

_____ is essential for the tree but it will make paper easy to break.[A] Acid [B

分类：行政能力  题型：单选题
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In order to make white paper and card, the makers will add _

In order to make white paper and card, the makers will add __[A] albescent[B] bl

分类：行政能力  题型：单选题
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(题共用以下题干)一女性，55岁。丧偶8年，现独居，嗜烟酒，不爱运动。平时性情抑郁，过分容忍，办事无主见，常顺从于别人。1月前行胃癌切除，术中及术后情绪低落，兴

分类：行政能力  题型：单选题
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某年级有学生若干人，列成三层中空方阵，多出9人，如在中空部分增列两层，则少15人，问该年级有学生多少人?A．120 B．105 C．110 D．100

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