题目内容：
1.题目：编辑操作 2.内容：
(1)选择对象
选择对象是编辑操作的前提。例如，我们在操作文件或文件夹之前首先需要选定文件或文件夹，同样我们在编辑图像文字之前也需要首先选定图像或文字。
例如，如果是单个文件或文件夹，单击即能选中;如果是多个文件或文件夹，则可以参考以下操作进行“框选”。
第一步：在相应的位置(如“我的文档”中)按住鼠标。
第二步：移动鼠标指针，框选相应的文件或文件夹，即可完成“框选”操作。
在其他软件中，又该如何“框选”有关内容呢?
例如，在文字处理软件或画图软件中要框选部分内容，可以参照图1-12所示方法进行。在操作中，你发现其操作与上例中的“框选”操作有何相同和不同之处?
(2)移动对象
移动对象就是改变对象的位置，如把文件或文件夹从原来的位置移至其他文件夹中、把图像移到其他位置等。如果要移到的位置离原来位置较近，移动操作可以在选定对象之后通过拖拉鼠标来完成。
对文件、文件夹、文字的移动，直接拖拉已选中的对象即可，但是在移动图像内容时还要注意背景等其他因素。尝试如图1-13和图1-14所示的两种移动方法，比较两者有何不同。
(3)复制对象 复制对象可以得到与原来一样的内容。通过复制可以减少重复性的操作。无论是文件、文件夹的复制，还是文字、图像的复制，都是要借助一种叫做“剪贴板”的工具来实现。
下面以一棵树的复制操作来看一下。其操作步骤如下：
第一步：在打开“树”图片后，选用“对象选择”工具，框选树所在的图形区域。
第二步：执行“编辑/复制”菜单项，把图形区域复制到剪贴板。
第三步：单击选中“选择背景透明”功能，以防止移动图像时背景遮挡其他图形。
第四步：执行“编辑/粘贴”菜单项，从剪贴板把复制内容粘贴到图中。
第五步：移动粘贴图形，按行列摆放。
第六步：重复第四步、第五步操作，粘贴多幅图像，并移动，将其摆成“树林”图案。
3.基本要求：
(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可。
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目1.在移动对象这一环节，拖动是一种通用的移动操作，适合于各种环境，但是只适用于就近移动的情况，那么用什么操作来实现文件的远距离移动呢?
2.在本节课中你采取了哪种教学方法?为什么?
参考答案：
答案解析：