选择题:根据培训对象的不同,培训需求分析可分为( ) 题目分类:河南师范大学-行政管理(本科)-人力资源开发与管理 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据培训对象的不同,培训需求分析可分为( ) A.业务部门培训需求分析B.新员工的培训需求分析C.管理部门培训需求分析D.在职员工培训需求分析 参考答案:
( )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定 ( )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定 分类:河南师范大学-行政管理(本科)-人力资源开发与管理 题型:选择题 查看答案
与西方人交谈时可以谈论:()A.对方年龄B.对方婚姻C.天气情况D.对方收入 与西方人交谈时可以谈论:()A.对方年龄B.对方婚姻C.天气情况D.对方收入 分类:河南师范大学-行政管理(本科)-人力资源开发与管理 题型:选择题 查看答案
为员工定制的员工手册中,涉及员工切身利益的有关政策规定包括( )。 为员工定制的员工手册中,涉及员工切身利益的有关政策规定包括( )。 A.组织结构B.人事政策C.工资待遇D.劳动纪律 分类:河南师范大学-行政管理(本科)-人力资源开发与管理 题型:选择题 查看答案
48.(多选题) 由于进口商或开证行对装运货物的需要不同,有时还要求其他单证,如( )。(本题2.0 48.(多选题) 由于进口商或开证行对装运货物的需要不同,有时还要求其他单证,如( )。(本题2.0分)A. 受益人证明B. 装船通知C. 借记通知D. 中性单 分类:河南师范大学-行政管理(本科)-人力资源开发与管理 题型:选择题 查看答案
危害国家安全罪的主观方面( )。(本题3.0分)A. 只能是直接故意B. 只能是故意C. 既有故意也 危害国家安全罪的主观方面( )。(本题3.0分)A. 只能是直接故意B. 只能是故意C. 既有故意也有过失D. 只能是过失 分类:河南师范大学-行政管理(本科)-人力资源开发与管理 题型:选择题 查看答案