题目内容：
1.简要分析学习策略的概念。
2.列举影响课堂管理的因素。
3.认知发展与教学的关系表现在哪些方面？
4.简述教学过程的基本阶段。
5.我国学校德育的基本途径有哪些？
6.简述认知领域的教学目标。
答案解析：
选择题：1.简要分析学习策略的概念。2.列举影响课堂管理的因素。3.认知发展与教学的关系表现在哪些方面？4.简述教学过程的基本阶段。5.我国学校德育的基本途径有哪些？6
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投人到新任务上。这说明小刘的()
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学习策略的核心是( )。
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根据现代认知心理学的观点，技能本质上是( )。
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在意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作( )。
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巴甫洛夫的经典性实验中用的动物是()
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