单项选择题:认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是( )。单项选择题 A、形式训练说 B、关系转换说 C、共同要素说 D、经验类化说 参考答案: 答案解析:
学校对学生进行德育的特殊途径是( )。 学校对学生进行德育的特殊途径是( )。单项选择题 A、正面教育原则B、集体教育原则C、知行统一原则D、因材施教原则 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。( ) 新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
福勒和布朗认为,最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的( ) 福勒和布朗认为,最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的( )单项选择题 A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注自我阶段D、关注情境阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[ ] 在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[ ]多项选择题 A、洛克B、孟子C、华生D、荀子 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
申请食品生产许可,应当先行取得()等合法主体资格。 申请食品生产许可,应当先行取得()等合法主体资格。A.卫生许可证B.营业执照C.税务登记证D.组织机构代码证 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案