填空题:根据言语信息复杂性的程度不同,可将知识学习分为___________、概念学习和___________。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 根据言语信息复杂性的程度不同,可将知识学习分为___________、概念学习和___________。 参考答案: 答案解析:
把归因分为三个维度,即___________、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。 把归因分为三个维度,即___________、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
商业银行的贷款平均额和核心存款平均额间的差构成了( )。 商业银行的贷款平均额和核心存款平均额间的差构成了( )。A.久期缺口 B.现金缺口 C.融资缺口 D.信贷缺口 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
( )作为操作风险防控的第一道防线,对操作风险的管理情况负直接责任。 ( )作为操作风险防控的第一道防线,对操作风险的管理情况负直接责任。A.风险管理部门 B.高级管理部门 C.业务管理部门 D.内部审计部门 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案