题目内容：
规则对儿童没有约束力的阶段是（）。A．权威阶段
B．可逆性阶段
C．公正阶段
D．自我中心阶段
参考答案：
答案解析：
单选：规则对儿童没有约束力的阶段是（）。A．权威阶段B．可逆性阶段C．公正阶段D．自我中心阶段
- 题目分类：幼儿教育心理学
- 题目类型：单选
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A．权威阶段
B．可逆性阶段
C．公正阶段
D．自我中心阶段
A．权威阶段
B．可逆性阶段
C．公正阶段
D．自我中心阶段
活动设计题：围绕保护牙齿的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
活动设计题：围绕保护牙齿的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
下列说法错误的是哪项？（）。A．手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B．儿童从出生起就有触觉
下列说法错误的是哪项？（）。A．手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B．儿童从出生起就有触觉反应C．手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D．触觉在儿童的人际关系形成中起
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在核糖体的合成过程中，核仁组织区之外合成的rRNA为（）A．5srRNAB．28srRNAC．18sRNAD．16sRNA
琵琶是由（）地区传入中国的。
琵琶是由（）地区传入中国的。
工程网络计划资源优化的目的之一是为了寻求（ ）。A．资源均衡使用条件下的最短工期安排B．工程总成本最低条件下的
工程网络计划资源优化的目的之一是为了寻求（ ）。A．资源均衡使用条件下的最短工期安排B．工程总成本最低条件下的资源均衡安排C．资源使用量最少条件下的合理工期安排D．工期固定条件下的资源均衡