题目内容：
课堂提问的误区有（） A、 重数量、轻质量
B、 随心所欲、无目的性
C、 只关注结果，忽视对规律的揭示
D、 只求标准答案，排斥求异思维
参考答案：
选择题：课堂提问的误区有（） A、 重数量、轻质量 B、 随心所欲、无目的性 C、 只关注结果，忽视对规律的
- 题目分类：广西师范大学- 小学语文教学研究
- 题目类型：选择题
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A、 重数量、轻质量
B、 随心所欲、无目的性
C、 只关注结果，忽视对规律的揭示
D、 只求标准答案，排斥求异思维
A、 重数量、轻质量
B、 随心所欲、无目的性
C、 只关注结果，忽视对规律的揭示
D、 只求标准答案，排斥求异思维
行政评估
行政评估
试述行政决策的基本原则。
试述行政决策的基本原则。
1、试述行政执行的作用。
1、试述行政执行的作用。
[单选题,20分] 某人在失去亲人后一直不相信亲人离去的现实，认为不可能发生这样的事情，这是应用了哪
[单选题,20分] 某人在失去亲人后一直不相信亲人离去的现实，认为不可能发生这样的事情，这是应用了哪一种防御机制?A.否认B.合理化C.置换D.幽默化
最早提出“知识就是力量”的人是（ ）。A、 邓小平 B、 莎士比亚 C、 培根 D、 巴尔扎克
最早提出“知识就是力量”的人是（ ）。A、 邓小平 B、 莎士比亚 C、 培根 D、 巴尔扎克