学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境

学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的()。单项选择题 A、认识B、设计C、设想D、安排

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文件型病毒的传播途径不包括()。

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社会主义国民收入再分配的途径有( )。

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注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。

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