疏散指示标志的设置间距，在民用建筑中，不应大于（　）m，在人防工程中，不宜大于（　）m。

疏散指示标志的设置间距，在民用建筑中，不应大于（　）m，在人防工程中，不宜大于（　）m。

分类：心理治疗(师)  题型：单选,A2型题,A1/A2型题
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下列对思维的描述，正确的是（）。

下列对思维的描述，正确的是（）。A．思维既直接反映客观事物的表面特征，也能揭示客观事物的本质特征B．思维的本质特征是间接性和可操作性C．思维是对经验的改组D．幼儿一般利用头脑中的具体形象来解决问题E．创造性思维有时并不需要对原有的知识进行明显的改组

分类：心理治疗(师)  题型：单选,A2型题,A1/A2型题
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某女，23岁，贪吃，身高158cm，体重80kg，并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该女出现停滞的人格阶

某女，23岁，贪吃，身高158cm，体重80kg，并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该女出现停滞的人格阶段是（）。A．口唇期B．肛门期C．生殖器期D．潜伏期E．生殖期

分类：心理治疗(师)  题型：单选,A2型题,A1/A2型题
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能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是（）

能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是（）单项选择题 A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解

分类：心理治疗(师)  题型：单选,A2型题,A1/A2型题
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决定教育性质的根本因素是（）。

决定教育性质的根本因素是（）。单项选择题 A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式

分类：心理治疗(师)  题型：单选,A2型题,A1/A2型题
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