教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是(  )。

教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是(  )。单项选择题 A、启发法B、鼓励法C、演示法D、实验法

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简要说明“脚背正面射门”的教学重点、难点。请认真阅读下述材料,并按要求作答。(水平三)动作方法:与水平二"脚背正面踢球”

简要说明“脚背正面射门”的教学重点、难点。请认真阅读下述材料,并按要求作答。(水平三)动作方法:与水平二"脚背正面踢球”基本相同。跨步支撑时步幅要大而积极,支持脚一般踏在球的后沿侧方10~15厘米处,足尖与出球方向一致。踢球腿在跨步支撑的同时大腿后引,小腿尽力后屈。在大腿带动小腿由后向前摆动。当膝盖提至接近球的后上方时,小腿加速前提。击球瞬时,脚背绷直,脚腕压紧,以脚背的正面击

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简述社会政治经济制度对教育的制约作用。

简述社会政治经济制度对教育的制约作用。

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在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )

在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象

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标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体(  )的测验。

标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体(  )的测验。单项选择题 A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力发展

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