单项选择题：在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够

题目内容：

在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（　　）。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则

参考答案：

答案解析：

小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法（　　）。

小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法（　　）。单项选择题 A、合法，是学生自己违反校规B、合法，是家长未尽监护职责C、不合法，学校应派学生出去寻找D、不合法，学校应及时与家长联系

分类：教师考试真题题型：单项选择题

教师职业道德的基本功能有（　　）。多项选择题 A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能

分类：教师考试真题题型：单项选择题

多种感官参与学习能有效地增强记忆。（　　）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

压力调节关断活门（PRSOV）在引气系统中有什么作用（）？A．调压B．限温C．防止反流D．以上均对

分类：教师考试真题题型：单项选择题

备用液压系统的“低压力”灯亮表明（）。A．A系统液压压力小于1300PSIB．B系统液压压力小于1600PSIC．备用系统液压压力小于1300PSID．备用系统液压压力小于1600PSI

分类：教师考试真题题型：单项选择题