在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中

在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中(  )的指导思想。A.长期性而非突击性

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学生成绩普遍较高,平均分在85分以上,而且全部成绩在75分以上,有几道题甚至低分学生得分高,高分学生得分反而较低,这说明

学生成绩普遍较高,平均分在85分以上,而且全部成绩在75分以上,有几道题甚至低分学生得分高,高分学生得分反而较低,这说明该测验(  )。[不定项选择题]A.信度

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学前儿童体育活动的主要内容和方式是(  )。

学前儿童体育活动的主要内容和方式是(  )。A.体育课 B.体育游戏 C.早操活动 D.基本动作

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教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是(  )

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健康是指人(  )的健全状态。

健康是指人(  )的健全状态。A.心理与社会适应 B.心理适应 C.身体与心理适应 D.身体、心理与社会适应

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