9.幼儿能口说数词,手点实物,会用数词来表示数的结果,体现这一现象的数学教育内容是( )(本题2.0 9.幼儿能口说数词,手点实物,会用数词来表示数的结果,体现这一现象的数学教育内容是( )(本题2.0分)A. 认识序数B. 计数C. 数的组成D. 数的运算 分类:平顶山学院-大学英语4(高起本) 题型:选择题 查看答案
12.感觉是人脑对间接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。(×) 12.感觉是人脑对间接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。(×) 分类:平顶山学院-大学英语4(高起本) 题型:选择题 查看答案
14.健康与疾病并非两个对立概念,而是彼此相互依存、转化的统一体。(√) 14.健康与疾病并非两个对立概念,而是彼此相互依存、转化的统一体。(√) 分类:平顶山学院-大学英语4(高起本) 题型:选择题 查看答案