对下列课例进行点评分析。爱尔兰民间舞蹈——踢踏舞【教学目标】1.通过对爱尔兰民族经典音乐剧《大河之舞》选段的欣赏与分析,培养对踢踏舞学习的兴趣...

对下列课例进行点评分析。爱尔兰民间舞蹈——踢踏舞【教学目标】1.通过对爱尔兰民族经典音乐剧《大河之舞》选段的欣赏与分析,培养对踢踏舞学习的兴趣...

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在职业生涯发展中要学会对职业进行管理,不同类型的职业采取不同的对策,对待黄昏职业()A.维持现状B.大力提倡C.促使消亡D.帮助成长

在职业生涯发展中要学会对职业进行管理,不同类型的职业采取不同的对策,对待黄昏职业()A.维持现状B.大力提倡C.促使消亡D.帮助成长

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长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈?( )A.蒙古族 B.满族 C.朝鲜族 D.鄂伦春族

长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈?( )A.蒙古族 B.满族 C.朝鲜族 D.鄂伦春族

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学生在学习歌剧《白毛女》选段《北风吹》和《扎红头绳》课之后,接下来的环节,哪一项符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中“增强创造意识”这一课程的基本理念()A.

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下列音乐作品由哪个国家的作者创作()A.土耳其 B.奥地利 C.德国 D.波兰

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