单选题：教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具．让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（　　）。

题目内容：

教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具．让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（　　）。 A．示范法
B．演示法
C．讲授法
D．表象法

参考答案：

答案解析：

短跑弯道跑时，运动员右脚的着地部位是（　　）。

短跑弯道跑时，运动员右脚的着地部位是（　　）。A．前脚掌外侧着地 B．前脚掌着地 C．全脚掌着地 D．前脚掌内侧着地

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

体育教学计划是体育教学设计的（　　）。A．成果体现 B．过程结构 C．表现形式 D．条件目标

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

足球踢球动作结构由助跑、支撑脚站位、踢球脚摆动、脚触球和（　　）动作五个环节组成。A．踢球的随前 B．踢球的瞄准点 C．踢球的用力大小 D．踢球的旋转方向

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

教师在课前做好教学的（　　）工作是上好体育课的先决条件。A．思想 B．准备 C．培训 D．检查

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

体育教学目标是一个上承体育教学目的，下启体育教学（　　）的中间环节。A．任务 B．过程 C．主体 D．方法

分类：学科知识与教学能力题型：单选题