选择题：以《普通高中课程标准实验教科书·数学1》（必修）第一章“集合与函数概念”的设计为例，回答下列问题：（1）从分析集合语言的意义入手，说明为什么把它安排在高中数学的

以《普通高中课程标准实验教科书·数学1》（必修）第一章“集合与函数概念”的设计为例，回答下列问题：

（1）从分析集合语言的意义入手，说明为什么把它安排在高中数学的起始章；（6分）

（2）说明高中阶段对函数概念的处理方法；（4分）

（3）给出本章课程的学习目标；（8分）

（4）简要给出集合主要内容的教学设计思路与方法。（12分）