简答题:(一) 背景资料:某光缆线路工程采用直埋敷设方式,途中需穿越生态环境脆弱的国家级生态保护区,部分路段沿电气化铁路敷设。

题目内容:
(一)
背景资料:某光缆线路工程采用直埋敷设方式,途中需穿越生态环境脆弱的国家级生态保护区,部分路段沿电气化铁路敷设。 施工单位对施工方案进行了策划,编制了详细的施工组织设计,工程顺利开工。 施工过程中进行测试,测试中发现部分光缆对地绝缘不合格,且光纤接续衰减过大,不合格接续点的统计数据如下:
序号 原因 不合格点数
1 盘纤的曲率半径过小 60
2 光纤断面角度过大 100
3 光纤清洁不干净 10
4 电极老化 7
5 光纤绑扎过紧 20
6 其它 3
技术负责人组织人员分析原因后,采取了相应的纠正措施,光纤接续衰减达到了指标要求。
问题:
1.本工程的组织设计中除了保证工程质量、进度、成本的措施外还应包括哪些措施?
2.本工程应该采取哪些防强电措施以保证线路和人身安全?
3.如何预防光缆对地绝缘指标不合格和光缆打背扣现象?
4.做出接续不合格原因的排列表和排列图,并指出主要原因和解决方法。
参考答案:
答案解析:

创新的本质是指( )。

创新的本质是指( )。 A.突破旧的思维定势、旧的常规戒律 B.追求新异、独特、最佳 C.追求有价值的新事物、新思想 D.是对过去的丰富和完善

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根据个人所得税法律制度的规定,下列以取得的收入为应纳税所得额直接计征个人所得税的是(  )。

根据个人所得税法律制度的规定,下列以取得的收入为应纳税所得额直接计征个人所得税的是(  )。A.稿酬所得 B.偶然所得 C.股息所得 D.特许权使用费所得

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下列对机会成本理解不正确的是(  )。

下列对机会成本理解不正确的是(  )。 A.机会成本的表现形式是多种多样的 B.任何经济技术活动都含有机会成本 C.机会成本是一种实际支出 D.机会成本是在方案

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教师的教态语言主要分为( )

教师的教态语言主要分为( ) A.身姿变化 B.面部表情 C.外表修饰 D.思想变化

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衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )

衡量教师教学和学生学习质量的标准是( ) A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.考试成绩

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