德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家( )所创,风靡于英国和北美。 德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家( )所创,风靡于英国和北美。 A.科尔伯格B.班杜拉C.皮亚杰D.彼得得麦克费 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理 题型:选择题 查看答案
住宅设计时要考虑户型,户型是根据下列哪个因素划分的( ) 住宅设计时要考虑户型,户型是根据下列哪个因素划分的( )A 住户的家庭代际数B 住宅的房间构成C 住宅的居室数目和构成D 住户的家庭人口构成 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理 题型:选择题 查看答案
《纪念傅雷》的作者引用俗话“秀才人情纸半张”,表现手法为 ( )a 欲扬先抑b 欲抑先扬c 比拟d 《纪念傅雷》的作者引用俗话“秀才人情纸半张”,表现手法为 ( )a 欲扬先抑b 欲抑先扬c 比拟d 夸张 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理 题型:选择题 查看答案
我们要坚持( )和走出去相结合,积极参与国际经济技术合作和竞争。 我们要坚持( )和走出去相结合,积极参与国际经济技术合作和竞争。 A.请进来B.引进来C.科学技术 D.管理 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理 题型:选择题 查看答案
全社会所有的大中专及职业高中的毕业生,都必须具备( ),否则视为不合格的毕业生 全社会所有的大中专及职业高中的毕业生,都必须具备( ),否则视为不合格的毕业生 A.毕业证B.职业资格证 C.双证D.知识和技能 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理 题型:选择题 查看答案