简述学习的内部动机和外部动机的关系。

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青年期,认知内驱力和__________内驱力成为学生学习的主要动机。

青年期,认知内驱力和__________内驱力成为学生学习的主要动机。

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当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作__________。

当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作__________。

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自我体验是指个体对自己的__________,如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

自我体验是指个体对自己的__________,如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

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