选择题：23. 应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当： A.讨论前教师要确定讨论的问题B.讨论以 10 人

题目内容：

23. 应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当：
A.讨论前教师要确定讨论的问题
B.讨论以 10 人-15 人一组比较合适
C.讨论题应是具有争议或需要探索的问题
D.教师要注意观察讨论情况
E.讨论结束，教师要总结阐明观点

参考答案：

14、、以下哪一项不属于临床护理教学的人文环境（） A 病房护士长 B 医生 C 营养师 D 清洁员

14、、以下哪一项不属于临床护理教学的人文环境（） A 病房护士长 B 医生 C 营养师 D 清洁员工 E学生

在试题质量质量分析中，试题区别度的意义是（）A.如果某题区别指数为正值，其数值越小，则该题的区别度越好 B.如果某题区别指数为正值，其数值越大，则该题的区别度越

嫦娥四号探测器是在我国____发射成功的。　　A.酒泉发射基地　　B.西昌发射基地　　C.太原发射基地　　D.文昌发射基地

科学共同体是____。　　A.遵守共同科学技术研究规范的科技工作者所组成的群体　　B.一个具体的和实体的组织或机构　　C.全体科技工作者共同构成唯一的最大的科学