题目内容：
阅读下列三段材料，根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“分子与原子”内容标准是：能用微粒的观点解释某些常见的现象。
活动与探究建议：观察并解释浓氨水和浓盐酸相互接近时的“空中生烟”现象。
材料二某版本教材中关于“分子运动现象”探究实验如下：
探究
分子运动现象
1．向盛有约20 m1蒸馏水的烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
2．从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。
3．另取一个小烧杯8加入约5 m1浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯(如图3—4)。观察几分钟，有什么现象发生?你能解释这一现象吗?
材料三教学对象为初中学生，初次接触到微小的粒子，对分子运动现象有感性认识。
要求：
(1)结合新课程标准对实验的要求，分析教材中“分子运动现象”的探究实验的优缺点。
(2)完成“分子运动现象”学习内容的教学设计片断，内容包括教学目标，教学重、难点和教学过程。
参考答案：
答案解析：