选择题:对班级授课制认识不正确的是( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

对班级授课制认识不正确的是( )。

A.班级授课制可以经济有效地大面积培养人才

B.班级授课制有利于发挥教师的主导作用

C.班级授课制可以满足学生个性化的学习需要

D.班级授课制有利于学生多方面的发展

参考答案:
答案解析:

遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点,也叫遗传素质,是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以()。

遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点,也叫遗传素质,是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以()。

查看答案

任老师践行素质教育理念,使全班学生都得到个性发展,根据每个人的特点,准备了“私人定制”方案。根据福勒的教师成长阶段理论,任老师处于()阶段。

任老师践行素质教育理念,使全班学生都得到个性发展,根据每个人的特点,准备了“私人定制”方案。根据福勒的教师成长阶段理论,任老师处于()阶段。

查看答案

抑郁质气质的神经类型特征是()。

抑郁质气质的神经类型特征是()。

查看答案

丽丽花了10分钟背会了一首古诗,接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于()。

丽丽花了10分钟背会了一首古诗,接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于()。

查看答案

中国人看国产影视片容易分辨出人物面形,而看外国片则难于分辨。这种现象的心理学解释是()。

中国人看国产影视片容易分辨出人物面形,而看外国片则难于分辨。这种现象的心理学解释是()。

查看答案