题目内容：
群体对群体成员产生助长或阻碍作用的影响因素有（ ） 
参考答案：
答案解析：
多选题：群体对群体成员产生助长或阻碍作用的影响因素有（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
相同的刺激与反应的联结，刺激相似，而且反应也相似时，两情境的迁移才能产生,相同联结越多,迁移越大，这种迁移理论是（ ）
相同的刺激与反应的联结，刺激相似，而且反应也相似时，两情境的迁移才能产生,相同联结越多,迁移越大，这种迁移理论是（ ）
一中学生学习动机强，但学习习惯、学习行为不良，导致了学习效果很差，这说明了学习动机与学习效果之间的 （ ）
一中学生学习动机强，但学习习惯、学习行为不良，导致了学习效果很差，这说明了学习动机与学习效果之间的 （ ）
依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施，这是心智技能形成阶段的（ ）
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根据心理学，这位教师的做法违背了哪一个规律?（ ）
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奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（ ）
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