选择题:儿童在亲子游戏中获得的知识、经验和技能,往往比在独自游戏和伙伴游戏中所获得的更丰富、更有益于认知发展 题目分类:玉林师范学院-幼儿园教育活动与设计 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 儿童在亲子游戏中获得的知识、经验和技能,往往比在独自游戏和伙伴游戏中所获得的更丰富、更有益于认知发展,这种现象主要表明亲子游戏具有 A.情感性 B.情感性 C.开放性 D.开放性 参考答案:
规则游戏的大量出现是发生在( )以后 规则游戏的大量出现是发生在( )以后 A.学前儿童早期 B.学前儿童中期 C.学前儿童末期 D.婴儿1岁以后 分类:玉林师范学院-幼儿园教育活动与设计 题型:选择题 查看答案
[填空题,3.3分] 心理学家发现,动机与学习呈正相关,即在智力水平相当的情况下,学习动机高的学生比 [填空题,3.3分] 心理学家发现,动机与学习呈正相关,即在智力水平相当的情况下,学习动机高的学生比学习动机低的学生的学习成绩() 分类:玉林师范学院-幼儿园教育活动与设计 题型:选择题 查看答案
α-苯乙醇和β-苯乙醇可以通过下列哪种方法(或试剂)来鉴别? ( ) α-苯乙醇和β-苯乙醇可以通过下列哪种方法(或试剂)来鉴别? ( ) A.碘仿反应 B.金属钠 C.托伦斯试剂 D.浓HI 分类:玉林师范学院-幼儿园教育活动与设计 题型:选择题 查看答案