单选题：水在土粒骨架的孔隙中流动时，水流作用在土颗粒上的力在土力学上称之为（　）。单位体积土体受到的渗透力与水力坡降f成正比。

  • 题目分类：一级建造师
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
水在土粒骨架的孔隙中流动时，水流作用在土颗粒上的力在土力学上称之为（　）。单位体积土体受到的渗透力与水力坡降f成正比。

A、动水力

B、反作用力

C、浮托力

D、冲击力

参考答案：

教师的领导风格对课堂教学有（　　）

教师的领导风格对课堂教学有（　　）单项选择题 A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响

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学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（）。

学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（）。A．刘某的监护人B．当地教育机构C．儿童福利机构D．当地人民政府

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教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。

教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。A．按其以往表现评价品行B．限制其使用学校的设施C．允许参加学校各项活动D．限制其与其他同学接触

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试从教师职业道德的角度，分析小王的教育行为。小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班，他总是觉得自

试从教师职业道德的角度，分析小王的教育行为。小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班，他总是觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。

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请从教师职业道德的角度，评析田老师的教育行为。由于父母离异，晓霜最近一直闷闷不乐，上课也没心思听课，也不愿和其他同学在一起玩耍了。田老师细心

请从教师职业道德的角度，评析田老师的教育行为。由于父母离异，晓霜最近一直闷闷不乐，上课也没心思听课，也不愿和其他同学在一起玩耍了。田老师细心观察后，主动和她交流，但没能有所改善。一天早上，田老师发现晓霜对班级里新买的植物十分照顾，于是田老师很自然地从讨论植物的成长入手，和她探讨人生问题，她的眼睛里开始出现了兴奋的神采。后来晓霜慢慢重新积极、活泼起来。

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