教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征A. 道德意识的高标准 B. 道德行为的示范性 C. 道德规范的严格

教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征A. 道德意识的高标准 B. 道德行为的示范性 C. 道德规范的严格

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下列交通事故,哪项不属于蓄意谋杀()。A.驾驶者蓄意将车开向别人,将其撞到压过致死B.司机故意高速驶向障碍物或驶落悬崖或江河致死C.故意破坏

下列交通事故,哪项不属于蓄意谋杀()。A.驾驶者蓄意将车开向别人,将其撞到压过致死B.司机故意高速驶向障碍物或驶落悬崖或江河致死C.故意破坏汽车机件或偷换润滑剂致司机驾驶过程中不能控制汽车而发生车毁人亡D.故意把行人撞挤于车头及外侧物体之间,导致死亡E.司机驾驶过程中突然发生心脏或脑的急死而死亡导致汽车失控,撞死行人

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教师伦理学的核心内容是A. 教师职业道德行为选择 B. 教师职业道德规范体系; C. 教师职业道德养成 D. 教师职业理想人格追求

教师伦理学的核心内容是A. 教师职业道德行为选择 B. 教师职业道德规范体系; C. 教师职业道德养成 D. 教师职业理想人格追求

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教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有A. 约束功能 B. 导向功能 C. 调节功能 D. 制导功能

教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有A. 约束功能 B. 导向功能 C. 调节功能 D. 制导功能

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教师道德评价对其道德品质的影响体现在A. 教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观 B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯; C. 教师道德评

教师道德评价对其道德品质的影响体现在A. 教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观 B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯; C. 教师道德评

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