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任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性

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已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在(  )。

已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在(  )。单项选择题 A、2~3岁B、4岁C、5岁D、7~8岁

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认知结构迁移理论的提出者是( )。单项选择题 A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳

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