单选题:根据材料,回答题5岁幼儿嗜食坚果,某日该儿童出现眩晕,恶心,呕吐等症状来到医院就诊。来院后病情继续恶化,出现神志改变,惊

题目内容:
根据材料,回答题
5岁幼儿嗜食坚果,某日该儿童出现眩晕,恶心,呕吐等症状来到医院就诊。来院后病情继续恶化,出现神志改变,惊厥、查体:瞳孔散大,对光反射迟钝,询问家长得知,患儿发病前服用过某种坚果。

结合病情,医师推测患儿可能因误食某种坚果中毒,误食的坚果是 A.桃仁
A.桃仁
A.桃仁
B.榛子
B.榛子
B.榛子
C.苦杏仁
C.苦杏仁
C.苦杏仁
D.松子
D.松子
D.松子
E.甜杏仁

E.甜杏仁
E.甜杏仁
参考答案:
答案解析:

关于爆炸极限下列说法错误的是(  )。

关于爆炸极限下列说法错误的是(  )。A.爆炸极限是评定可燃气体火灾危险性大小的依据 B.爆炸范围越大,下限越低,火灾危险性就越大 C.根据爆炸极限可以确定建筑

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燃点在300℃以下的天然纤维列属(  )类易燃固体。

燃点在300℃以下的天然纤维列属(  )类易燃固体。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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下述哪项不是经行发热的病因病机

下述哪项不是经行发热的病因病机A.血热内盛 B.肝。肾阴虚 C.气血虚弱 D.痰湿阻滞 E.瘀热壅阻

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以石墨为电极,电解Kl溶液(含有少量的酚酞和淀粉),下列说法错误的是(  )。

以石墨为电极,电解Kl溶液(含有少量的酚酞和淀粉),下列说法错误的是(  )。A.阴极附近溶液呈红色 B.阴极逸出气体 C.阳极附近溶液呈蓝色 D.溶液的DH变

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教材是教学内容的载体.教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。

教材是教学内容的载体.教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。A.设计化学作业 A.设计化学作业 B.挖掘教材内容的教学价

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