判断题:根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。(  )

题目内容:
根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。(  )
判断题

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知识是主体通过与环境的相互作用而获得的(  )。

知识是主体通过与环境的相互作用而获得的(  )。单项选择题 A、前人经验B、感受与体验C、记忆的内容D、信息及其组织

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小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人是(  )。

小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人是(  )。单项选择题 A、校长B、学校C、书记D、教育行政部门

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指导课程编制过程最为关键的准则是(  )。

指导课程编制过程最为关键的准则是(  )。单项选择题 A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计

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作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到(  )。

作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到(  )。单项选择题 A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐

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“授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(  )。

“授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(  )。单项选择题 A、知识的传授B、发展学生自身的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德

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