一般说来,正负迁移的产生取决于两种学习在刺激反应之间相似与相异的程度。

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造成学生心理个别差异的原因不包括( )。

造成学生心理个别差异的原因不包括( )。

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记忆信息由瞬时记忆转化为短时记忆的条件是__。

记忆信息由瞬时记忆转化为短时记忆的条件是__。

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________是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节。

________是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节。

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