判断题:作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
下列行为中,与其他三项不同的是( )。 下列行为中,与其他三项不同的是( )。单项选择题 A、吃过葡萄觉得酸,以后再也不吃葡萄B、观看宣传片,学会逃生方法C、发奋学习后成绩进步,从此加倍努力D、因赖床迟到后再也不赖床 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
注册会计师在检查固定资产实物时,对一台大型锻造设备产生了怀疑,于是对其历史成本进行追查,这主要是为了证实管理层的( )认 注册会计师在检查固定资产实物时,对一台大型锻造设备产生了怀疑,于是对其历史成本进行追查,这主要是为了证实管理层的( )认定。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案