题目内容：
知识经验越多，创造性思维产生的可能性越大。 参考答案：
答案解析：
判断题：知识经验越多，创造性思维产生的可能性越大。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：判断题
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按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为（ ）。
按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为（ ）。 A．水平迁移与垂直迁移 B．正迁移与负迁移 C．一般迁移与具体迁移 D．顺向迁移与逆向迁移
材料：几乎每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而，班级教学中的实际情况与这种理想相差甚远。一份对
材料：几乎每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而，班级教学中的实际情况与这种理想相差甚远。一份对师生在课堂上相互作用所进行的研究表明：教
下列不属于课外辅导内容的是（ ）。
下列不属于课外辅导内容的是（ ）。 A．指导学生做好作业 B．给学生解答疑难问题 C．给请假的学生补课 D．给学生讲授新的知识
教学过程中要发挥学生的主体地位，就应该以学生为中心。
教学过程中要发挥学生的主体地位，就应该以学生为中心。
班级授课制的特殊组织形式是（ ）。
班级授课制的特殊组织形式是（ ）。 A．小组教学 B．复式教学 C．分层教学 D．小班教学