题目内容：
在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
参考答案：
答案解析：
单项选择题：在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
腺垂体分为：（）。
腺垂体分为：（）。A．前叶和后叶B．前叶和垂体柄C．远侧部，中间部和漏斗部D．远侧部，结节部和中间部E．前叶，中间部和正中隆起
参与膜性室间隔形成的结构有？（）
参与膜性室间隔形成的结构有？（）A．左右心球嵴的尾端和心内膜垫B．第Ⅰ房间隔与第Ⅱ房间隔的心内膜下组织C．左右房室管的心内膜下组织D．心室底膜的心尖处发生一半月隔膜E．主肺动脉隔向心室延伸与肌性部相连形成
下列哪些血细胞的颗粒是溶酶体（）。
下列哪些血细胞的颗粒是溶酶体（）。A．嗜天青颗粒B．特殊颗粒C．嗜酸性颗粒D．嗜碱性颗粒E．血小板颗粒
会对边坡稳定产生较大影响的施工作业内容有（ ）。
会对边坡稳定产生较大影响的施工作业内容有（ ）。
班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）
班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）单项选择题 A、教育目标B、管理目标C、教学目标D、教育目的