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目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与()以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和

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管理的职能也就是管理工作中所包含的几类基本活动。这些基本活动具有( )的性质。A.彼此独立,分别由不

管理的职能也就是管理工作中所包含的几类基本活动。这些基本活动具有( )的性质。A.彼此独立,分别由不同的部门人员担当B.各不相同,分别由不同层次的人担当C.每一

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