学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即()。

学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即()。单项选择题 A、发展关键期B、最近发展区C、关键期D、最佳期

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心理健康教育的非指示性原则的提出者是()

心理健康教育的非指示性原则的提出者是()单项选择题 A、桑代克B、高尔顿C、比奈D、罗杰斯

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人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是身心发展的()。

人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是身心发展的()。单项选择题 A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性

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砖基础的转角处和交接处应同时砌筑;当不能同时砌筑时,应留置( )。

砖基础的转角处和交接处应同时砌筑;当不能同时砌筑时,应留置( )。

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