日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为( )。

日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为( )。A.迁移B.同化C.顺应D.模仿

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美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是( )。

美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是( )。A.课程内容B.教学方法C.课程目标D.教学评价

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新中国成立以来,我国的教育目的虽然在文字表述方面几经变化,但其基本精神却一以贯之,就是()。

新中国成立以来,我国的教育目的虽然在文字表述方面几经变化,但其基本精神却一以贯之,就是()。A.坚持社会主义B.始终弘扬个性C.强调人的全面发展D.培养专业人才

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有一混合蛋白质溶液,各种蛋白质的pI为3.6、4.6、5.3、6.7、7.3。电泳时欲使其中三种泳向正极,缓冲液的pH应该是(  )。

有一混合蛋白质溶液,各种蛋白质的pI为3.6、4.6、5.3、6.7、7.3。电泳时欲使其中三种泳向正极,缓冲液的pH应该是(  )。

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抢劫:犯罪:坐牢

抢劫:犯罪:坐牢A.地震:灾害:伤亡B.登山:运动:受伤C.广告:营销:购买D.法律:规范:约束

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