单选题：在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为（　　）。

题目内容：

在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为（　　）。 A．(A)对“自知力”概念的错误认知
B．(B)判断精神病的指标之一
C．(C)对“自我”概念的错误认知
D．(D)“现实自我”的解体和丧失

参考答案：

答案解析：

道德认知发展的六个阶段中包括（　　）。

道德认知发展的六个阶段中包括（　　）。 A．(A)服从和惩罚取向 B．(B)功利取取向 C．(C)好孩子取向 D．(D)好公民取向

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

青春发育期容易出现的身心危机和矛盾包括（　　）。 A．(A)心理和行为偏差 B．(B)心理生物性紊乱 C．(C)性功能成熟 D．(D)诸多心理发展的矛盾性

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

认同对于儿童心理发展的意义包括（　　）。 A．(A)认同能够带给儿童以归属感和成就感 B．(B)认同使儿童获得榜样的力量和发展动力 C．(C)认同对儿童性别意识

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

以下关：于新生儿的说法中正确的是（　　） A．(A)新生儿指从出生到l个月的婴儿 B．(B)新生儿是婴儿独立发挥生理机能的开始 C．(C)新生儿阶段的婴儿开始建

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（　　） A．(A)依赖思维内容的逻辑推理能力 B．(B)假设演绎推理能力 C．(C)形象逻辑推理能力 D．(

分类：职业道德和理论知识题型：单选题