题目内容：
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
参考答案：
答案解析：
单项选择题：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）
使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）单项选择题 A、测验B、行为观察C、实验D、评定
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。单项选择题 A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式
以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。
以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。多项选择题 A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程E、拓展型课程
下列对班主任的表述中，正确的是（）
下列对班主任的表述中，正确的是（）单项选择题 A、所有任课教师都可以担任B、所有任课教师都必须担任C、学校选聘的专职人员可以担任D、学校根据聘任条件选聘的任课教师可以担任
（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。单项选择题 A、信度B、效度C、难度D、区分度