单选题：黄老师经常带学生到学校的荷花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程，并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子。这体

题目内容：

黄老师经常带学生到学校的荷花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程，并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子。这体现了黄老师是（） A．教育科学的研究者
B．行为规范的示范者
C．专业发展的引领者
D．课程资源的开发者

参考答案：

答案解析：

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．专业性

分类：中学综合素质题型：单选题

教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，说明该教师（）A．忽略了学生的创造性 B．过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践

分类：中学综合素质题型：单选题

某学校新人职的马老师，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价。为此，经常给学生布置大量的作业，经常挖苦、训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守

分类：中学综合素质题型：单选题

拍一段新年祝福微视频、和家人一起掸尘、学做一道年夜菜、和爸爸妈妈一起拜年、到社区参加公益服务……中小学生的寒假作业已经不再是枯燥的“几大本作业题”，而是进入了多

分类：中学综合素质题型：单选题

班里的洋洋组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他主持班里的元旦晚会。王老师的做法违背的教育理念是（）A．促进学生的全面发展 B．促进全体学生发展 C．促

分类：中学综合素质题型：单选题