已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的(  )

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“举一反三”属于(  )

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由于对某种具体的道德情感的直接感知而迅速发生的情感体验称为(  )

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由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为(  )

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教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( )。

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( )。

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