题目内容：
教材内容的（ ）是指教材组织、编排单元内容的分类标准。A.组织方式
B.选题标准
C.评价依据
D.组元方式
参考答案：
选择题：教材内容的（ ）是指教材组织、编排单元内容的分类标准。A.组织方式B.选题标准C.评价依据D.组元
- 题目分类：小学教育
- 题目类型：选择题
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A.组织方式
B.选题标准
C.评价依据
D.组元方式
A.组织方式
B.选题标准
C.评价依据
D.组元方式
“教育有法，但教无定法”，这句话反映了教师劳动具有（ B ）的特点。A．连续性 B．创造性 C．
“教育有法，但教无定法”，这句话反映了教师劳动具有（ B ）的特点。A．连续性 B．创造性 C．长期性 D．示范性
由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念(本题3.0分) A、 固定性 B、 扩散性
由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念(本题3.0分) A、 固定性 B、 扩散性 C、 重复性 D、 能动性
齐次线性微分方程组x′＝A（t）x的一个解矩阵Φ(t)是基解矩阵的充要条件是detΦ＝0(a≤t≤b
齐次线性微分方程组x′＝A（t）x的一个解矩阵Φ(t)是基解矩阵的充要条件是detΦ＝0(a≤t≤b)（ ）.
（5）听了张莲等三位同志动人的报告，对我启发教育很大。
（5）听了张莲等三位同志动人的报告，对我启发教育很大。
下列选项中关于纠纷不属于劳动争议受理范围的是（ ）。A．企业未达到法定退休年龄的内退人员与新的用人
下列选项中关于纠纷不属于劳动争议受理范围的是（ ）。A．企业未达到法定退休年龄的内退人员与新的用人单位发生的用工争议B．因企业自主进行改制引发的争议C．劳动者