单项选择题:把教师看做教育的研究者和课程设计者,这体现的课程改革的理念是()

题目内容:
把教师看做教育的研究者和课程设计者,这体现的课程改革的理念是()
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、回归生活的课程生态观
C、民主化的课程政策观
D、缔造取向的课程实践观
参考答案:
答案解析:

已知某银行不良贷款余额占总贷款余额的30%,另外,已知该公司的拨备覆盖率为50%,那么该公司的拨贷比为( )。

已知某银行不良贷款余额占总贷款余额的30%,另外,已知该公司的拨备覆盖率为50%,那么该公司的拨贷比为( )。

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家庭的可支配收入与其消费之间的差额()。

家庭的可支配收入与其消费之间的差额()。A.等于家庭支付的税收B.等于家庭的任何储蓄C.等于家庭支付的税收加上其储蓄D.等于家庭用于购买进口品的数量

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持久收入假说认为消费与经济的景气变化关系不大。

持久收入假说认为消费与经济的景气变化关系不大。A.正确B.错误

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简述物理吸附和化学吸附的区别。

简述物理吸附和化学吸附的区别。

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德国教育家瓦?根舍因创立了()理论。

德国教育家瓦?根舍因创立了()理论。单项选择题 A、自学一辅导式B、发现教学C、范例教学D、教学过程最优化

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