苛勒用以说明关系转换的学习迁移理论的著名实验是( )。

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“建国君民,教学为先”体现的是( )

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材料:小辉是班上有名的“调皮大王”,上课时,他在前排同学的后背上贴纸条,课问把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,并曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到

材料:小辉是班上有名的“调皮大王”,上课时,他在前排同学的后背上贴纸条,课问把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,并曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。9岁那

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简述教师专业知识结构。

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我国的教育目的应如何实现?

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