单选题:小军是班上有名的后进生,不但成绩拖后腿,而且还经常惹“乱子”。但是他对美术很感兴趣,有一次参加学校举办的“第二课堂成果展

题目内容:
小军是班上有名的后进生,不但成绩拖后腿,而且还经常惹“乱子”。但是他对美术很感兴趣,有一次参加学校举办的“第二课堂成果展览”,他的作品获得了大奖。对此,班主任王老师的下列做法不恰当的是( )。 A.认真分析,了解小军问题形成的原因
B.扬长避短,告诉小军只需要发展美术方面的特长
C.获得信任,寻找恰当的教育时机
D.因势利导,帮助小军树立学习的信心
参考答案:
答案解析:

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方铭是老师眼里的“问题学生”。班主任王老师经常与他的家长联系,每次方铭的家长态度都很诚恳,希望得到王老师的帮助,但王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子。王老师的

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乐乐平时上课不认真学习,沉迷于阅读网络小说。一天,乐乐在课堂上用手机看网络小说被班主任王老师发现,王老师翻看了乐乐的网页浏览记录后,在通讯录中找到其家长电话,并

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阅读下面的材料,按要求作文。 电影《邮差》里,寂寞小岛上的邮差,在他的诗人朋友离去后,以朝圣的姿态,跑遍整个岛屿,在海岸线,在星空下,在悬崖边,在渔港……录下

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关老师是一名经验丰富的班主任,她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如,每当要接收新生时,关老师总是会在新生到来之前,通过与新生的前任班主任沟通、家访等方

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