题目内容：
在学前教育中进行行动研究的主要目的是（ ）。
A.发现学前教育规律
B.解决学前教育实践问题
C.解释学前教育现象
D.构建学前教育理论
参考答案：
答案解析：
选择题：在学前教育中进行行动研究的主要目的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象中不属于幼儿个体差异的是（ ）
教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象中不属于幼儿个体差异的是（ ）
下列著作中属于语录体散文集的是( )。
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首先提出“普及教育”口号是在（ ）时期。
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创建“活教育”体系的教育家是（ ）。
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在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）
在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）