题目内容：
评价使用的测验来源不同可以分为（）。多项选择题
A、标准化测验
B、教师自编测验
C、心理测验
D、学业成绩测验
参考答案：
答案解析：
多项选择题：评价使用的测验来源不同可以分为（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：多项选择题
- 查看权限：VIP
多项选择题
A、标准化测验
B、教师自编测验
C、心理测验
D、学业成绩测验
多项选择题
A、标准化测验
B、教师自编测验
C、心理测验
D、学业成绩测验
弗里德曼认为，从长期看，菲利普斯曲线的形状是（ ）。
弗里德曼认为，从长期看，菲利普斯曲线的形状是（ ）。
试以链霉菌为例简述放线菌孢子丝的典型形态和在气生菌丝上的着生方式。
试以链霉菌为例简述放线菌孢子丝的典型形态和在气生菌丝上的着生方式。
何谓营养缺陷型菌株？筛选营养缺陷型菌株的四个环节是什么？
何谓营养缺陷型菌株？筛选营养缺陷型菌株的四个环节是什么？
简述病毒粒的几种对称体制及其相对应的特殊外形。并各举一例。
简述病毒粒的几种对称体制及其相对应的特殊外形。并各举一例。
影响一国进口贸易的主要因素有( )。
影响一国进口贸易的主要因素有( )。